Przejdź do treści głównejJakub Nowak
B2B-PARTICIPATORY•Jakub Nowak

Partycypacyjne modele zarządzaniaPartycypacyjne modele zarządzania

Praktyczne warsztaty z nowoczesnego przywództwa i facylitacji. Uczestnicy dowiedzą się, jak odejść od tradycyjnych, hierarchicznych struktur na rzecz samoorganizacji, włączania pracowników w procesy decyzyjne i budowania odpowiedzialnych, autonomicznych zespołów w nurcie turkusowych organizacji.

Język
polski / english
Format zajęć
Szkolenie warsztatowe (16 godzin (2 dni))
Instytucja
Szkolenia korporacyjne

Harmonogram zajęć

01

Wprowadzenie do zarządzania partycypacyjnego

Ewolucja stylów zarządzania od hierarchii do sieci. Koncepcja turkusowych organizacji wg F. Laloux. Modele Teal, Agile i Holakracja w praktyce.

02

Samoorganizacja w zespołach

Budowanie struktur zwinnych. Podział ról i odpowiedzialności w organizacjach bez formalnych liderów. Techniki zapobiegania rozmyciu odpowiedzialności (Diffusion of responsibility).

03

Procesy decyzyjne i facylitacja

Jak podejmować decyzje w sposób inkluzywny. Metoda Consent vs Consensus. Narzędzia facylitacji spotkań (np. Liberating Structures, Open Space Technology).

04

Kultura komunikacji i transparentność

Rola radykalnej szczerości (Radical Candor) i otwartej informacji zwrotnej (Feedback 360). Transparentność finansowa i strategiczna jako fundament zaufania w zespole.

05

Zarządzanie konfliktami w płaskiej strukturze

Metody deeskalacji napięć. Komunikacja bez przemocy (NVC) w praktyce biznesowej. Rozwiązywanie sporów bez bezpośredniej interwencji menedżerów wyższego szczebla.

06

Warsztat: Modelowanie transformacji

Praca nad studium przypadku z własnej organizacji. Audyt obecnej kultury organizacyjnej i wypracowanie mapy drogowej (roadmapy) przejścia na model bardziej partycypacyjny.

Literatura bazowa

  • Laloux F., Pracować inaczej (Reinventing Organizations), 2015 ↗
  • Robertson B.J., Holacracy: The New Management System for a Rapidly Changing World, 2015 ↗
  • Scott K., Szef wymagający i wyrozumiały (Radical Candor), 2019 ↗
  • Rosenberg M.B., Porozumienie bez przemocy. O języku życia, 2016 ↗

Efekty uczenia się

Uczestnik rozumie różnice między hierarchią a partycypacją i zna praktyczne ramy wdrażania modeli samoorganizujących się. Potrafi zorganizować i sfacylitować efektywne, demokratyczne zebranie oraz używać metod podejmowania decyzji przez zgodę (consent). Jest przygotowany do inicjowania zmiany kultury komunikacyjnej w swoim dziale.